鶴学園広島工業大学高等学校に、STEAM教育に特化した教室「クリエイティブ・ラーニング・ラボ」をプロデュースいたしました。

◆デジタル工作機器を備えた専用教室
クリエイティブ・ラーニング・ラボ（以下、「CLL」）は、鶴学園広島工業大学高等学校（以下、「広島工業大学高校」）が22年4月にスタートした「K-STEAM類型CLコース」のための、デジタル工作機器を備えた専用教室です。
教室内には、3DプリンターやUVプリンター、レーザーカッターなどのデジタル工作機器を並べ、生徒の未来創造を支援するプロトタイピング環境を整えました。プロジェクター投影を想定したスクリーン壁や、さまざまな授業体系に柔軟に対応できる什器を備えています。

また、メイン教室の他に、生徒の成果物や時々のテーマに沿ったプロダクトを展示するための「展示室」、新しいアイデアのタネと出会うための「素材室」、大型ミリングマシンを設置した「電動木工室」の３部屋を企画しました。

◆機器一覧（一例）

樹脂積層型3Dプリンター　SINDOH 3DWOX1（12台）
光造形型3Dプリンター　Formlabs From3（1台）
レーザーカッター　MakeBlock LaserBox（2台）
UVプリンター　ローランドディー.ジー.　LEF2-200（1台）
刺しゅうミシン　ブラザー工業イノヴィスVS（2台）
ペーパーカッター　ブラザー工業　sdx1000（4台）
ミリングマシン ローランドディー.ジー. SRM-20（2台）
大型ミリングマシン SHOPBOT TOOLS Alpha 96-48（1台）
半田ごてツール 白光 FX951（24台）
大判プリンターエプソン SC-T5150（1台）

◆当社が考えるSTEAM教育とは

STEAM教育の本質は、 単に理系教育の未来形ではなく、発想法や、造形力、コミュニケーション能力と結びつけることで、課題を的確に抽出し、チームで議論し、具体的な方法で解決していくスキルを身につける教育と捉えています。
当事業では、学校の先生方と繰り返し議論を重ね、広島工業大学高校らしい教室とその機能をデザインしました。
当社では継続して、カリキュラム推進のサポート、デジタル機器サポートを担当いたします。

◆コラボレーター

設計：建築設計加藤住吉
施工：フジタビルメンテナンス株式会社 
家具提供：アール･エフ･ヤマカワ株式会社, THINK OF THINGS
ピクトグラム：株式会社 エヌディーシー・グラフィックス
サインデザイン：株式会社 エヌディーシー・グラフィックス
ディレクション：デジタルファブリケーション協会